2009年8月，倪最近在Xi成功举办了第五届倪学院教师交流大会。来自23个省市88所高校的195多名教师参加了此次活动，来自清华大学、Xi交通大学、上海交通大学、唐山学院、常州信息职业技术学院、华东交通大学和复旦大学的8名教师上台发言，分享了他们在工程教育和科研方面的成就和经验。

30多年来，在帮助测试、控制和设计领域的工程师解决实际项目中的各种挑战的同时，ni始终关注教育的发展，尤其是工程教育。继去年教师交流会的主题演讲《未来工程教育改革与发展趋势展望》引起众多教师和专家的共鸣后，今年倪老师进一步向在场的教师讲解了如何通过labview图形化编程环境帮助他们进行教学改革与创新，理论教学与实践教学并重，注重学生实践能力、设计能力和创新能力的培养。清华大学精密仪器系特邀嘉宾邓艳在主旨演讲中从虚拟仪器和工程教育的角度进一步肯定了ni平台在工程教育中的显著优势。

为了更有针对性地契合教师的实际兴趣，增强活动的参与性，本次教师交流会首次采用了用户在线投票的链接，在会前选择讲座内容。全天的两个主要讲座，“教学应用主题”和“创新项目主题”，都是根据最终的投票数来决定每个讲座的主题。ni的高级技术市场工程师和应用工程师从labview应用、电子电路、信号处理、嵌入式系统、工业自动化等领域起步，向在场的教师传递第一手参考信息。在现场展区，不仅有来自ni的教学实验和创新的新颖演示，还有清华大学、复旦大学和华东交通大学教师在教学和科研中开发的最新课件、教材和测量仪器；此外，受到全国高校理工科师生广泛关注的“倪2009毕业设计大赛”获奖名单也在现场揭晓。在导师的帮助下，共有55组学生获得了各种奖项。

实例演示与前沿技术讲座的配合，使参加本次会议的老师们表达了对您一个接一个的到来的高兴，开阔了他们的视野和思路。西南交通大学的赵琳老师指出:“ni公司举办的高校教师交流会非常成功，不仅使高校教师对ni的软硬件产品有了更深的了解，也拓宽了教师的教学思路，有利于今后高校实验室的改革和创新。“

作为教师交流会议的延伸，会后ni在Xi交通大学为教师举办了为期三天的labview和数据采集培训，并为他们提供了基于ni elvis(虚拟仪器教学实验套件)平台和基于labview fpga技术的compactrio平台的实践课程。培训为已经建立并将很快建立虚拟仪器实验室和教授labview课程的教师创造了深化学习和交流的机会。来自全国各地的110名大学教师参加了今年的培训，并提供了非常积极的反馈。众所周知，ni一直关注工程教育，并通过大学项目与世界各地的许多学校保持密切联系。目前，全世界有5000多所大学已经使用ni的技术平台进行测试、控制和系统设计方面的教学和研究。在本地，倪也希望通过每年的教师交流活动平台，聚集更多的高校教师，分享成功经验，高效共享资源，帮助高校教师了解更多的教学和科研前沿趋势，进一步致力于培养更多的未来工程师。


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